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體育活動學生傷害事故應急預案
日期:2017-11-17 10:20:17     浏览量:44

本預案是指學生在體育活動中,因活動保護不當造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和遊泳等運動項目中。

一、組織機制

1、組織機構

组  长:徐信连

副組長:覃家君、彭衛民 、張竟榮

成  员:杨华峰、冯志明、苟洁、苟孟松各系卖力人、学工部守卫地方有事情人员

2、人員分工

报    警:体育课授课教师(同时报校长室、校医、教研组长)

調查報告:校醫、體育教研組長

协    调:行政值班干部、体育课授课教师

護送傷者:學工部、保衛處、班主任、校醫

二、體育活動事故的預防

1 、增强思想教育、增强防备意识。中小学生好胜心强,经验不敷,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。            

2 、完善运动设施建立和治理。运动园地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期查验;室内球场注意通风、采光。

3 、教学和训练、竞赛运动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)创建良好教學秩序、重視課前准備;教師、學生著裝規範,必須穿著體育服裝上課,學生禁绝穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。

(2)精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必須經常反複地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守遊戲規則等方面的教育。

(3)培養學生自我保護、相互保護的意識。

(4)體育教師應掌握特異體質的學生情況,掌握公道的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行公道調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心,摆设他們免修、見習等。

4 、重视准备运动、增强医务监督。教师应凭据上课内容和睦候情况决定准备运动的内容,严禁不做准备运动就进入体育运动,准备运动要充实、有针对性;学生应掌握自我医务监督的知识。

5 、增强掩护步伐。严格裁判、禁止粗野行动,不使用错误的推、拉、撞等危险行动。增强组织领导,创建和健全規章制度。

三、體育活動事故的處理

                                                 

1、在场人员发明险情后要实时陈诉在场老师、校医和班主任,紧急或情况庞大时还应实时陈诉学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行抢救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应实时送医院查抄、抢救或打 120 救护电话。

2、及時通知家長,以便作出救治決定,並作好慰藉事情。

3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄並保護現場,收罗有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報教育局。

5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的,根據上級有關規定,學校應承擔責任的,校醫必須在第一時間報告保險公司。

6、前往醫院探視,隨時掌握傷者身體康複情況。

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